Showcases

Showcases

Background Image

Header Color

:

Content Color

:
 

   

  2018年6月30日—7月2日,由中国教育科学研究院、广东省教育研究院与深圳市福田区教育局联合主办的第二届中国STEM教育展大会在深圳福田区成功召开。

  作为科教界最具影响力的年度盛会之一,此次大会吸引来自国内外共1600多名政府部门、科研机构与知名学校的主要负责人与专家学者。 

  除探究讨论STEM教育前沿最新理论与政策之外,大会还安排了各路与会的教育行政界同仁走访参观8所深圳福田学校,零距离观摩学习优秀的STEM教学案例。

  其中,由Labplus盛思承建的下沙小学“红树林”创客空间有幸作为此次参观活动的示范样板创客空间。

 

  “红树林”创客空间长啥样?

  凭什么能获此殊荣成为此次大会的示范样板?

  Labplus盛思在此次大会中扮演了什么重要角色?

  别着急追寻答案,跟着小编的步伐,回到30天前,一同探寻“红树林”创客空间的前世今生。

 

用30天建一个示范样板创客空间

 

  下沙小学地处深圳湾国家级红树林自然保护区周边,得天独厚的自然环境造就了育人培才的摇篮。

  为进一步提升学生的信息素养和创新能力,并将自然生态理念与STEAM创客教育跨界融合,促进孩子的全面发展,下沙小学与Labplus盛思达成合作,共同建设以学生为中心,以数字化工具、材料和技术为基础,融合多学科知识的新型学习环境。

  由此,以发现自然、保护自然、探索未来为设计核心的“红树林”创客空间孕育而生。

  从设计到施工、设备进场,再到整体布置,仅仅30天时间!盛思团队全力以赴,亲力亲为,对下沙小学一处270平米的活动空间进行全面升级改造。

  一共开辟了包括创新教学区、交流分享区、作品展示区、工具耗材区、加工制作区、智能多媒体区等六大创新实验区域,配套相应3D打印机、微型六合一机床、多媒体设备、盛思体系化STEAM创客教育装备。

空间改造前

  尽管施工过程中遭遇方案修改,材料运输等各种难题,但下沙小学创客空间依旧按时保质完美收官,并以最完美的状态呈现在此次2018年中国STEM教育发展大会活动中,作为示范样板创客空间接受来自全国各地的领导专家指导参观。

创新教学区:用于日常教学、讨论、组装、设计、调试,是下沙学子学习、实践操作的主要场所。

智能多媒体区:多媒体设备安装区域,搭配VR眼镜、投影仪等电子设备,为学习助力。

交流分享区:学生进行互动交流的主要场所,用于进行学术探讨、创意作品分享和互动交流。

加工制作区:摆放大、中、微型工具设备,为创意提供硬件、材料支持。

工具耗材区:收纳和存放各类耗材、小型工具,为创意提供硬件、材料支持。

作品展示区:用于论文展示、作品展示、项目展示,激发学生创意,营造“创新”的文化。

教育科学研究院STEM教育研究中心王素主任

  在下沙小学校长杜从英亲切热情的指引下,来自美国斯坦福大学的蒋里博士、中国教育科学研究院王素主任、深圳市教科院黄积才主任、福田区教育局田洪明局长、区教科院郭其俊院长,以及来自全国各地的参会领导和老师悉数对创客空间进行了零距离的实地观摩,并给予了高度评价。

 

用80分钟上两节引爆全场的STEAM课

 

  为了让与会嘉宾从活动、空间、课程等方面全方位、多层级地了解具有下沙“特色”的红树林STEAM创客课程,校方现场组织了两节生动有趣的STEAM公开课。

杜丛英校长介绍学校开展STEAM教育的情况

  第一节是由盛思提供课程技术指导的《红树林小卫士》智造课,近20名优秀下沙学子积极参与。

  孩子们以保护红树林生态保护区为课题,现场路演各式各样利用盛思模块所造的环保小发明,通过团队项目式学习的方式实现多学科、跨学科综合性学习。

 

看着一个个小小发明家自信阳光的介绍着自己的作品,不得不感概一代更比一代强啊!连小编我都忍不住想来重读小学了。

  第二节课,赵老师将VR与多媒体教学设备相结合,给在场孩子们带来了一堂虚实结合的《VR揭秘红树林》科技课。

  借助VR眼镜,通过真实的三维空间,让孩子们仿佛身临其境,“零距离”探究红树林中关于生物学科的有关问题。

   80分钟共两节课程,共吸引了近200名专家老师驻足观看,活动现场高朋满座,贵宾如云。

 

盛思:用一生做最好的创客教育

 

  课程、装备、赛事,做创客教育,Labplus盛思始终秉持着一丝不苟专业的态度。

  从广东省中小学生创客大赛,到深港中学创客马拉松,再到山东省中小学生创客大赛,Labplus盛思一步一个脚印,在创客教育的路上坚定不移,一如既往。

  除了提供创客空间整体建设方案,盛思还自主研发并生产最新最全的创客教育装备,在这次中国STEM教育发展大会上同样大放异彩。

孩子们正在用Labplus编程软件搭配初级试验箱进行软硬件结合编程。

看到孩子们由心而生的笑容,小编甚是欣慰,盛思团队又为渴望知识的下沙学子播下了未来的种子,不枉这30天来的苦与甜。

  “开一门STEM课程,建设一个STEM空间,聘任一位STEM导师,每年组织一次STEM教育活动,每一位学生每年至少参加一个STEM教育项目。这是福田所有的学校要完成的标准。”

  福田区教育局局长田洪明在会议上郑重强调了未来福田区对STEM教育的探索计划。

  相信过不了多久,在政府和各界有志人士的带领下,不只是福田区,全深圳的莘莘学子们都能够享受到最新、最科学、最靠谱的STEAM创客教育。

  这,也是我们Labplus盛思不忘的坚持。