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  乐动魔盒是创意作品制作初级电子套件,结合Labplus软件使用,创客完成入门知识点学习后,需要创作自己的作品,基于乐动魔盒创意套件,学生通过编程控制来实现作品,套件采用耳机接口,方便插拔,使用外壳包装,保护学生免受伤害,同时提高产品使用寿命,减少意外损坏。

 

产品特点

  1. 独创马达输出功能:成功解决了Scratch标准版没有输出的问题,为使用Scratch来控制机器人和产品输出信号做出了重大贡献。
  2. 传感器品种众多:新增超过30种传感器;传感器结构小巧;最多支持8路传感器同时使用
  3. 不断新增产品资源包:超过10种标准资源包;超过20种DIY资源包;持续丰富配套的教材与视频资料
  4. 与乐高兼容:支持乐高;支持乐高的积木接口
  5. 结构美观,符合学生手持习惯

 

知识要点

  • 软件编程进阶
  • 硬件控制进阶
  • 逻辑电路
  • 创意设计

 

适用学段

  3年级-12年级

 

 

  交互式可编程创客初级实验箱是创客教育大班教学装备,适用于初级入门学生,与Labplus软件配套使用,学习图形化编程及初级电子硬件知识,采用一体式结构,输入输出装置集成在实验箱上,并用不同颜色标识标注,方便课堂教学活动的开展及教师收纳。

 

产品特点

实验箱为一体化结构,内部集成有:

  1. 传感器:按键传感器、滑杆传感器、声音传感器、光线传感器、超声波距离传感器、红外接收传感器、温度传感器、湿度传感器、人体红外传感器、力传感器等多种传感器;
  2. 输出装置:蜂鸣器、马达、舵机、RGB三色灯、数码管、LED指示灯、LED点阵屏等共多种输出装置;
  3. 配有对应的Labplus软件,实验箱通过USB与电脑相连,使用配套软件可以编程操作实验箱内传感器和输出设备;
  4. 内置麦克风和音箱,可与电脑相连,代替电脑外置耳麦;
  5. 基于实验箱可模拟各种场景,如智能交通灯,智能家居等;

 

知识要点

  • 软件编程进阶
  • 硬件控制进阶
  • 逻辑电路
  • 创意设计

 

适用学段

  3年级-8年级

 

应用场景

 

  交互式可编程桌面机器人是创客教育大班教学装备,桌面范围运动,与Labplus软件结合,通过编程控制机器人实现循迹、避障、防摔、颜色识别、表情显示、外观颜色变化、追光、语音识别、声音播放等各种功能应用。

 

 

产品特点

  1. 采用一体式结构,不用拼接组装,外观小巧,色彩丰富,方便收纳,非常适合大班教学。
  2. 具有循迹、避障、防摔、颜色识别、表情显示、彩翼颜色变化、追光、语音识别、声音播放等功能,可根据基础功能设计各种趣味应用场景。

 

知识要点

  • 软件编程基础知识
  • 硬件控制基础知识
  • 初识软件算法
  • 传感器应用入门

 

适应学段

  3年级-10年级

 

百变创意玩法

 

  乐动魔块是创意作品制作高级电子套件,支持去编程和可编程模式,在可编程模式下,结合Duinoplus一起使用,去编程模式下也可作为智能电子入门学习使用,乐动模块提供更多种类的输入输出以及控制模块,极大丰富学生创意作品的实现,套装采用Micro USB接口,方便插拔,使用多色软胶外套,保护学生免受伤害,同时提高产品使用寿命减少意外损坏。

 

产品特点

  • 输入模块:通过各种传感器输入模块感知物理世界的各种信息,传感器包括声音、光线、温度、湿度、倾斜、触摸、按键、人体红外等几十种。
  • 输出模块:包括LED灯、灯带、蜂鸣器、喇叭、继电器、马达、舵机以及数码管、点阵屏等,可以输出各种声音、执行各种动作,显示不同数据。
  • 主控:包括逻辑主控和编程主控,逻辑主控包括条件、与、非、或逻辑模块,编程模块可以根据实际要求修改程序来调整输入条件以及输出控制方式。

 

知识要点

  • 软件编程进阶
  • 硬件控制进阶
  • 逻辑电路
  • 创意设计

 

适用学段

  3年级-12年级

 

应用场景

 

  交互式可编程中级实验箱是创客教育大班教学装备,适用于中级水平学生,与Duinoplus软件配套使用,支持图形化编程和代码编程,基于硬件引脚编程控制,让学生掌握更底层的编程及电子知识,实验箱采用一体式结构,方便课堂教学活动的开展及教师收纳。

 


(教师端)

 


(学生端)

 

产品特点

  • 教师端:采用模块化的设计,充分利用现有的传感器模块,一套硬件组合了大部分常用的传感器。独立的扩展模块,可加入更多的传感器。
  • 学生端:拟物化的外观设计,降低认知传感器的难度。集成化的线路设计,减小学生学习入门难度。同时,加入扩展传感器功能,在学生掌握基本功能后,进一步提高动手能力。

 

知识要点

  • 高级软件编程
  • 高级硬件控制

 

适用学段

  8年级-12年级

 

图形化软件编程实例


按键选择器


滑杆控制三色灯


串口数据监测

 

  可编程数字化实验套装,与Labplus软件结合使用,结合编程做各类互动式探究实验,该套电子模块的数据更准确,精度更高,同时可以生物、化学、物理等各种实验相结合,弥补之前数字化实验只能做验证无法事先建模的缺陷。采用USB3.0连接,方便插拔,能同时接多路传感器做探究实验。

 

知识要点

  • 软件编程基础知识
  • 理化生学科知识
  • 学习传感器的原理及使用方法
  • 开放式探究实验设计

 

适应学段

  3年级-12年级

 

套件产品

  套装包含含物理、化学、生物三个学科,由传感器、教具组成,品种丰富。

 

经典实例

  由多种传感器、教具及配套实验指导书组成,与现有的教材结合紧密,可以进行数字化探究实验。

 

  互动触摸板套装是创意互动作品制作电子套件,使用触摸作为输入方法,人触摸两极触点的时候,由于人体电阻的关系,触点之间有电流流过从而产生触摸事件,可以作为虚拟键盘输入设备,实现各类互动创意场景,采用鳄鱼夹线连接。

 

 

知识要点

  • 软件编程基础知识
  • 硬件控制基础知识
  • 初识软件算法
  • 创意设计

 

适应学段

  3年级-10年级

 

轻松学习

  利用触摸主控板,使用水果如(香蕉、苹果等)作为模拟按键输入,类似钢琴键弹奏不同的音符。

 

经典实例

  利用触摸主控板,使用粘土作为游戏控制输入模拟按键玩游戏,控制游戏对象移动方向,跳、蹲等动作。

 

  可穿戴创意套件是创意穿戴类作品制作电子套装,可以通过导电线将各电子件缝在布艺、衣物上,制作各种互动艺术图案,如智能织布玩具,流水灯表演服,海洋生物等,模块轻便小巧,学生可通过编程控制各种模块。

 

知识要点

  • 软件编程进阶
  • 硬件控制进阶
  • 创意设计

 

适应学段

  3年级-12年级

 

制作原理

  通过编程主控,使用传感器如声音、光线传感器等控制震动马达、LED灯以及蜂鸣器等制作创意穿戴作品。

 

使用场景

 

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