课程

Labplus盛思致力于校园创客空间建设,以推行并实践STEAM创客教育为己任,同步开发了盛思创客教育课程体系及网上平台,打造校园创客空间一站式服务,为创客教育进入学校、走进课堂保驾护航。

实施路径

STEAM教育是创客教育的理论支撑,创客教育是STEAM教育的实施载体,简而言之,创客教育就是以STEAM跨学科的方式进行造物。

课程体系

基于创客教育基础素养的课程体系

  • 创新思维

    基于STEAM教育的
    思维训练教程

  • 编程教育

    基于STEAM深度开发的Labplus软件开发互动编程课程

  • 智能电子

    基于智能电子硬件深度
    开发的产品及课程

  • 结构设计

    基于草图大师建模软件
    的3D建模课程

  • 数字化工具及材料

    基于激光切割机,3D打印机,
    微型机床工具的课程

  • 分享

    基于创意和作品的演讲
    分享交流课程

体系化创客教育课程

盛思联合国内创客教育专家与名师编辑了软件编程、智能电子、3D打印、物联网、人工智能、机器人等一系列STEAM创客教育课程,经多地名校实践和完善,现已有20余本教材出版发行。

体系化创客教育课程

  • 课程简介:本课程分为科学、数学、工程、技术、艺术五个单元,每个单元3课时,让学生学会使用各种思维工具,养成良好的思维习惯,训练学生的思维能力。

  • 课程简介:整合所学Scratch编程知识,锻炼学生逻辑思维,认知机器人概念,能够通过Scratch编程完成对机器人的相应控制,了解生活中机器人的应用场景,通过所学知识扩展机器人的应用领域。

  • 课程简介:通过建模软件建模,结合3D打印机打印出相关结构、外形。运用多学科知识,锻炼学生的设计性思维,培养学生建模能力,认知3D打印技术,做出具有实物展示的作品并交流分享,锻炼学生开源分享的精神。

  • 课程简介:本课程基于Scratch图形化编程软件开发,本软件可通过点击、拖拽的方式完成编程。通过学习这个工具,学生可以更好地理解编程的思想,学习创意思考、系统推理和协同合作。

  • 课程简介:课程基于游戏化教学、探究式教学、项目式教学、跨学科学习等四种模式教学引导孩子充分利用Scratch实验箱所具备的功能,启发孩子的创造力和想象力,培养孩子在实践中发现问题、解决问题的能力。