#拓展应用#膝跳反射，一种先天性非条件反射

项目设想:

在不影响正常教学进度的情况下整合开源创客器材，用自制的智能演示设备活跃课堂气氛，提高课堂教学效果，用交互式的创新设计达到有趣，有益，增加学生学习兴趣。

本项目中尝试增加1个教学教具：

膝跳反射演示装置  

这两个教具都在创客小组活动中由小朋友参与设计完成，当然顺便加入了一些生物知识学习，如果展开，这又是一个STEAM的课程了。

本项目以生物课堂角度为主，计划在生物教学中尝试实践。

参考教材:

苏教版 七年级生物下册

第十二章 人体生命的调节

第二节 人体的神调节

教学实验视频：

https://player.youku.com/embed/XNDU1OTY4NjYwOA==?_time=13.353

演示视频:

来来来，小板凳，坐坐好。

器材准备：

掌控板   1

百灵鸽   1

舵机9g  1

灯串      1

灯带      2

触碰开关 1

接线路图：

制作过程：

上面图片是mind+版（有语音TTS图形化积木），在改成mPython版时去掉了语音模块。

软件：mPython

添加扩展

舵机准备

程序截图：

课堂展示：