#第二届掌控板教学应用设计大赛# 写字计数笔龚玉萍-合肥市多元优贝创客中心

写字计数笔

龚玉萍-合肥市多元优贝创客中心

很多学生对写字不感兴趣，所以有了灵感制作一个写字计数笔，当学生的抒写达到一定的数字，会给幽默的鼓励，激励学生继续坚持写字；因为写字时，会不停的抖动，所利用了掌控板的摇晃功能，将每一次摇晃进行累加计数，并显示到屏幕上；当字数达到设定值，触发程序指令，给与对应的幽默趣味激励；以此达到激励学生主动认真写字目的。